מיכל הררי / מטפלת קוגניטיבית-התנהגותית
  • בית
  • חנות
    • סל הקניות שלי
    • כל המוצרים
  • הרצאות, סדנאות, קורסים
    • פודקאסט: גשרים נסתרים
    • המרחב לריפוי התקשרותי
    • הדרכות והרצאות מוקלטות
    • תקשורת מקרבת לארגונים
    • לכל ההרצאות, הסדנאות והקורסים
  • הפרעת קשב וריכוז ADHD
    • הכשרה למטפלים ואנשי חינוך במודל NOAM
    • מודל NOAM
    • הפרעת קשב וריכוז (ADHD / ADD) – גישה טבעית והוליסטית להחלמה
    • הדרכת הורים לילדים עם ADHD
    • סרטוני וידאו
    • הסיבות האפשריות ל-ADHD
    • מחקרים פורצי דרך – ADHD
    • מחקרים – תדירות SMR ו-ADHD
    • מדיטציית גלי SMR
    • כלים חינוכיים למורה ולהורה
    • מחסור בדופמין כבסיס הביולוגי
    • הגישה ההוליסטית להבנת ADHD
  • בלוג
  • מידע נוסף >
    • נרקיסיזם
    • מערכת העצבים
    • תיאוריית ההתקשרות
    • טראומה
    • קרל גוסטב יונג
    • תנועה איטית מודעת
    • גלי מוח
    • טכניקות ותרגילים
    • מנטרות מחזקות
    • קצרצרים
    • מקורות מידע מומלצים
  • אודות >
    • אודות
    • המלצות
    • טיפול רגשי לבוגרים
  • יצירת קשר
  • סל קניות
  • בית
  • חנות
    • סל הקניות שלי
    • כל המוצרים
  • הרצאות, סדנאות, קורסים
    • פודקאסט: גשרים נסתרים
    • המרחב לריפוי התקשרותי
    • הדרכות והרצאות מוקלטות
    • תקשורת מקרבת לארגונים
    • לכל ההרצאות, הסדנאות והקורסים
  • הפרעת קשב וריכוז ADHD
    • הכשרה למטפלים ואנשי חינוך במודל NOAM
    • מודל NOAM
    • הפרעת קשב וריכוז (ADHD / ADD) – גישה טבעית והוליסטית להחלמה
    • הדרכת הורים לילדים עם ADHD
    • סרטוני וידאו
    • הסיבות האפשריות ל-ADHD
    • מחקרים פורצי דרך – ADHD
    • מחקרים – תדירות SMR ו-ADHD
    • מדיטציית גלי SMR
    • כלים חינוכיים למורה ולהורה
    • מחסור בדופמין כבסיס הביולוגי
    • הגישה ההוליסטית להבנת ADHD
  • בלוג
  • מידע נוסף >
    • נרקיסיזם
    • מערכת העצבים
    • תיאוריית ההתקשרות
    • טראומה
    • קרל גוסטב יונג
    • תנועה איטית מודעת
    • גלי מוח
    • טכניקות ותרגילים
    • מנטרות מחזקות
    • קצרצרים
    • מקורות מידע מומלצים
  • אודות >
    • אודות
    • המלצות
    • טיפול רגשי לבוגרים
  • יצירת קשר
  • סל קניות
מיכל הררי / מטפלת קוגניטיבית-התנהגותית
  • בית
  • חנות
    • סל הקניות שלי
    • כל המוצרים
  • הרצאות, סדנאות, קורסים
    • פודקאסט: גשרים נסתרים
    • המרחב לריפוי התקשרותי
    • הדרכות והרצאות מוקלטות
    • תקשורת מקרבת לארגונים
    • לכל ההרצאות, הסדנאות והקורסים
  • הפרעת קשב וריכוז ADHD
    • הכשרה למטפלים ואנשי חינוך במודל NOAM
    • מודל NOAM
    • הפרעת קשב וריכוז (ADHD / ADD) – גישה טבעית והוליסטית להחלמה
    • הדרכת הורים לילדים עם ADHD
    • סרטוני וידאו
    • הסיבות האפשריות ל-ADHD
    • מחקרים פורצי דרך – ADHD
    • מחקרים – תדירות SMR ו-ADHD
    • מדיטציית גלי SMR
    • כלים חינוכיים למורה ולהורה
    • מחסור בדופמין כבסיס הביולוגי
    • הגישה ההוליסטית להבנת ADHD
  • בלוג
  • מידע נוסף >
    • נרקיסיזם
    • מערכת העצבים
    • תיאוריית ההתקשרות
    • טראומה
    • קרל גוסטב יונג
    • תנועה איטית מודעת
    • גלי מוח
    • טכניקות ותרגילים
    • מנטרות מחזקות
    • קצרצרים
    • מקורות מידע מומלצים
  • אודות >
    • אודות
    • המלצות
    • טיפול רגשי לבוגרים
  • יצירת קשר
  • סל קניות
  • בית
  • חנות
    • סל הקניות שלי
    • כל המוצרים
  • הרצאות, סדנאות, קורסים
    • פודקאסט: גשרים נסתרים
    • המרחב לריפוי התקשרותי
    • הדרכות והרצאות מוקלטות
    • תקשורת מקרבת לארגונים
    • לכל ההרצאות, הסדנאות והקורסים
  • הפרעת קשב וריכוז ADHD
    • הכשרה למטפלים ואנשי חינוך במודל NOAM
    • מודל NOAM
    • הפרעת קשב וריכוז (ADHD / ADD) – גישה טבעית והוליסטית להחלמה
    • הדרכת הורים לילדים עם ADHD
    • סרטוני וידאו
    • הסיבות האפשריות ל-ADHD
    • מחקרים פורצי דרך – ADHD
    • מחקרים – תדירות SMR ו-ADHD
    • מדיטציית גלי SMR
    • כלים חינוכיים למורה ולהורה
    • מחסור בדופמין כבסיס הביולוגי
    • הגישה ההוליסטית להבנת ADHD
  • בלוג
  • מידע נוסף >
    • נרקיסיזם
    • מערכת העצבים
    • תיאוריית ההתקשרות
    • טראומה
    • קרל גוסטב יונג
    • תנועה איטית מודעת
    • גלי מוח
    • טכניקות ותרגילים
    • מנטרות מחזקות
    • קצרצרים
    • מקורות מידע מומלצים
  • אודות >
    • אודות
    • המלצות
    • טיפול רגשי לבוגרים
  • יצירת קשר
  • סל קניות
ראשי » NLP » איך מתגברים על פרידה? באמצעות טכניקת NLP "מסגור מחדש" (Reframing)

איך מתגברים על פרידה? באמצעות טכניקת NLP "מסגור מחדש" (Reframing)

מיכל הררי פברואר 23, 2023 10:11 אין תגובות

פרידה היא אחת החוויות הרגשיות הקשות ביותר שאנשים יכולים לחוות. היא יכולה לגרום לכאב נפשי עמוק ולתחושות של אובדן, כעס, ובדידות. אחת הדרכים היעילות להתמודד עם פרידה היא באמצעות טכניקות NLP (Neuro-Linguistic Programming), ובמיוחד באמצעות טכניקת "מסגור מחדש" (Reframing). במאמר זה נבחן כיצד מסגור מחדש יכול לסייע בהתמודדות עם פרידה, נתאר את עקרונות הטכניקה, ונביא דוגמאות מעשיות לשימוש בה.

איך מתגברים על פרידה מבן או בת הזוג? עשו שימוש בטכניקת ה- NLP "מסגור מחדש"
איך מתגברים על פרידה מבן או בת הזוג? עשו שימוש בטכניקת ה- NLP "מסגור מחדש"

מהי טכניקת "מסגור מחדש" ב-NLP?

טכניקת המסגור מחדש (Reframing) ב-NLP נועדה לשנות את הפרשנות ואת המשמעות של חוויות ואירועים שחווינו בחיינו. מטרת הטכניקה היא לשנות את ההקשר או הפרשנות של מצב מסוים, כך שהוא ייתפש באופן חיובי או נייטרלי יותר מאשר תפשנו אותו עד כה. על ידי שינוי הפרספקטיבה, ניתן להפחית את התחושות השליליות שאנו מרגישים כלפי הסיטואציה ולהגביר את התחושות החיוביות.

עקרונות המסגור מחדש

1. שינוי הקשר (Context Reframing): שינוי המשמעות של אירוע או של חוויה על ידי שינוי ההקשר שבו הם נתפשים.
2. שינוי תוכן (Content Reframing): שינוי המשמעות של אירוע או חוויה על ידי שינוי האופן שבו הם מתוארים או נראים.

איך טכניקת מסגור מחדש יכולה לסייע בהתמודדות עם פרידה?

שינוי ההקשר

כאשר אנו חווים פרידה, אנו נוטים לראות את המצב שלנו ככישלון או אובדן שקשה לנו להתמודד אתו. באמצעות שינוי ההקשר, נוכל לשנות את הדרך בה אנו רואים את הפרידה. נעשה שימוש ב"Fake it until you make it", ונשנה את האופן בו אנו משוחחים עם עצמנו בנוגע לפרידה.

למשל, נוכל לומר לעצמנו:

1. זו הזדמנות לצמיחה אישית
במקום לראות את הפרידה ככישלון, נוכל לראות בה הזדמנות לצמיחה ולהתפתחות כאדם. יש אמת בקלישאה "כל סוף הוא גם התחלה חדשה", והפרידה מאפשרת לנו ללמוד על עצמנו, לשפר את יכולותינו במסגרת מערכות יחסים ולהתמקד במטרות האישיות שלנו.

2. זו הזדמנות למציאת מערכת יחסים טובה יותר
פרידה יכולה להיות הזדמנות ללמוד מהטעויות שלנו על מנת שנוכל לבנות מערכת יחסים בריאה וטובה יותר בעתיד. מערכת יחסים שבה צד אחד לא מרוצה ולא באמת מעוניין להמשיך בה, היא לא מערכת יחסים טובה עבורנו, או עבורו. על מנת שנוכל להרגיש טוב בתוך מערכת יחסים, עלינו לחוות הדדיות. ניתן לראות את הפרידה כהזדמנות ללמוד:

  • מה לא עבד במערכת היחסים הקודמת? מדוע זה לא עבד?
  • האם הרגשתי אהוב/ה? האם הענקתי אהבה?
  • אילו תכונות בי הצד השני לא קיבל? האם אני אוהב/ת בעצמי את התכונות האלו?
  • אילו תכונות בצד השני לא קיבלתי אני? בהנחה שהצד השני לא ישתנה, האם אוכל לחיות עם תכונות אלו בשלווה, ללא שיפוטיות או ביקורת?
  • כדי לחוות מערכת יחסים מיטיבה עם בן זוג, עלינו ללמוד להיות פתוחים וכנים עם רגשותינו וכוונותינו. האם אנחנו יכולים לעשות זאת מול בן או בת הזוג מהם נפרדנו?

אנחנו בוחרים בבני ובנות זוג שמהדהדים לנו את מה שאנחנו חושבים על עצמנו

עבודה עצמית היא חשובה לטיפוח הערך העצמי שלנו, שהוא המוביל אותנו בכל הנוגע לבחירת בני זוג מתאימים. כאשר הערך העצמי שלנו נמוך, אנו נבחר בבני זוג שימשיכו לשחזר עבורנו את הערך העצמי הנמוך באמצעות הטחת ביקורת, שיפוטיות והאשמה, חוסר קבלה והכלה. כאשר אנו מבינים שמגיעה לנו אהבה מיטיבה, אנחנו מתחיחים להתרחק מאנשים שמעניקים לנו את ההפך, ובוחרים בבני זוג מיטיבים.

שינוי תוכן

שינוי תוכן מאפשר לנו לשנות את האופן בו אנו מתארים את הפרידה. אופן תיאור הפרידה משפיע על התחושות שלנו:

1. שינוי הנרטיב הפנימי
במקום לומר "אני לבד ואני סובל/ת", נוכל לומר "לו רק אשים לב, אראה שאני מקבל/ת מתנה – הזדמנות אמתית לגלות את עצמי ולהתמקד במה שחשוב לי". שינוי השפה הפנימית משנה את התחושות ואת הרגשות שלנו כלפי הסיטואציה, כלפי אחרים וכלפי עצמנו.

2. התמקדות בחיובי
במקום להתמקד באובדן ובכאב שלנו, נוכל להתמקד בזיכרונות הטובים שנשארו אתנו ממערכת היחסים ובדברים שלמדנו ממנה על עצמנו ועל העולם. עשו רשימה של כל הדברים החיוביים שלמדתם מהקשר והכירו עליהם תודה.

דוגמאות מעשיות לשימוש במסגור מחדש

דוגמה 1: פרידה ככישלון

נרטיב שלילי: "הקשר הזה היה כישלון, לא הצלחתי לשמור עליו."

מסגור מחדש: "הקשר הזה לימד אותי הרבה על עצמי ועל מה שאני צריך/ה בקשר. כעת אני מוכן/ה לבנות מערכות יחסים טובות יותר."

דוגמה 2: תחושת אובדן

נרטיב שלילי: "אני מרגיש/ה אבוד בלי האדם הזה בחיי."

מסגור מחדש: "הזמן הזה שקיבלתי לבדי מאפשר לי להתמקד בעצמי ובמה שאני רוצה להשיג בחיי. זהו זמן לצמיחה אישית."

דוגמה 3: בדידות

נרטיב שלילי: "אני מרגיש/ה כל כך לבד."

מסגור מחדש: "הזמן הזה שקיבלתי במתנה מאפשר לי להיות לבד כדי להתחבר לעצמי, ליהנות מהזמן עם חברים ומשפחה, ולבנות קשרים חדשים."

שלבים לביצוע מסגור מחדש

  1. זיהוי המחשבות והרגשות השליליים: מתחילים בזיהוי המחשבות והרגשות השליליים הקשורים לפרידה. מה אני חושב/ת? מה אני מרגיש/ה?
  2. שינוי ההקשר או התוכן: בחינת האפשרות לשנות את ההקשר או התוכן של המחשבות הללו.
  3. בחירת נרטיב חדש: יצירת נרטיב חדש שמדגיש את ההיבטים החיוביים או הנייטרליים של המצב. מה אני יכול/ה לחשוב במקום המחשבות הללו, שיגרום לי להרגיש קצת יותר טוב ברגע זה? מה אני יכול/ה לומר לעצמי?
  4. חיזוק הנרטיב החדש: חזרה על הנרטיב החדש והתחברות אליו באמצעות דמיון מודרך או כתיבה. אכתוב שוב ושוב את הסיפור החדש, כדי למקד את תשומת הלב שלי במקום מיטיב.

תמיכה מקצועית ושימוש ב-NLP

מסגור מחדש הוא כלי חזק ויעיל, אך לעיתים קשה לבצע אותו לבד. מומלץ לשקול לפנות למטפל NLP מוסמך או למאמן אישי שיכול לסייע בתהליך. מטפל או מאמן יכולים להעניק תמיכה מקצועית ולהנחות בתהליך המסגור מחדש בצורה יעילה.

מסגור מחדש הוא כלי יעיל מאוד להתמודדות עם פרידה. על ידי שינוי הפרספקטיבה ושינוי הנרטיב הפנימי, ניתן להפחית את התחושות השליליות ולהגביר את התחושות החיוביות. התהליך כולל זיהוי המחשבות השליליות, שינוי ההקשר או התוכן, בחירת נרטיב חדש וחיזוקו. שימוש בטכניקה זו יכול לסייע בהתמודדות עם פרידה ולתרום לצמיחה אישית ורווחה נפשית.

 

מיכל הררי |להציג את כל הפוסטים של מיכל הררי

מטפלת קוגניטיבית-התנהגותית, מרצה ומדריכת קבוצות. מתמחה במערכת העצבים, עיכובים נוירו-התפתחותיים כ-ADHD; נרקיסיזם; והחלמה מדפוסים לא בטוחים במערכות יחסים.

מלווה הורים לילדים רגישים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD, קושי בויסות חושי, רגשי והתנהגותי. מטפלת במבוגרים רגישים, ובנפגעי מערכות יחסים נרקיסיסטיות (טיפול גם בנפגע/ת וגם בפוגע/ת). מכשירה אנשי מקצוע במודל עבודה עם עיכובים נוירו-התפתחותיים (מודל NOAM).

מרגישים שאתם זקוקים להדרכה וליווי?
צרו איתי קשר, אשמח לעזור >

שלחו לי הודעה ואחזור אליכם בהקדם: 052-5763555

« פוסט קודם
פוסט הבא »

השארת תגובה

ביטול

בחנות שלנו כרגע:
  • מנוי שנתי לספריית המרחב לריפוי התקשרותי מנוי שנתי לספריית המרחב לריפוי התקשרותי 630.00 ₪
  • קורס קצר להבנת דפוסי ההתקשרות שלי במערכות יחסים זוגיות קבצים מצורפים לסדרת ההרצאות: כשהלב רוצה והגוף נבהל 180.00 ₪
  • איך מבקשים מהילד בקשה ומקבלים שיתוף פעולה? קבצים מצורפים לסדרת ההרצאות: הדרכת הורים מקיפה לילדים עם ADHD 180.00 ₪
  • קורס קצר להבנת דפוסי ההתקשרות שלי במערכות יחסים זוגיות כשהלב רוצה והגוף נבהל - להבין את דפוס ההתקשרות שלי / עוברים להתקשרות בטוחה 270.00 ₪
  • תקשורת מקרבת להורים - משפטי גישור קבלת קשב מהילד, רגע לפני בקשה לשיתוף פעולה - משפטי גישור רגשיים / תקשורת מקרבת 27.00 ₪
איך מרפאים גוף ונפש?

אימון קוגניטיבי התנהגותי

הפרשנות שכל אחד/ת מאתנו נותן/ת למציאות שאנו חווים היא מיוחדת במינה. היא נובעת מנסיבות חיינו, מהחוויות אותן חווינו בילדותנו ובבגרותנו, כאשר כל חוויה חיזקה בנו אמונה קיימת או הטמיעה בנו אחת חדשה. הן אמונות עצמיות (האם אני ראוי? האם אני מוזר/ה?) והן אמונות כלליות הנוגעות לאופן בו אני תופש/ת את היקום כולו (האם היקום בטוח? האם הוא מפחיד? האם אנשים הם נחמדים?).

את האמונות הללו ניתן לשנות. יש באפשרותנו לשנות את המחשבות הטורדניות, את הרגשות המעיקים, ואת ההתנהגות הלא נעימה, באמצעות אימון מוחי יומי אשר יפתח בפנינו אפשרויות בחירה חדשות, ויאפשר לנו לבחור בהן.

החלטת שהגיע הזמן לשינוי המחשבות, הרגשות ו/או ההתנהגות?
אשמח ללמד אותך איך עושים זאת. שלח/י לי הודעה:


    אני מאשר/ת שיתקשרו אליי חזרה

    אני מאשר/ת קבלת הודעות ו/או מידע אודות השירות

    שווה ציטוט

    אומץ מאפשר אפשרויות בחירה

    • "אפשר ליטול מן האדם את הכל חוץ מדבר אחד: את האחרונה שבחירויות אנוש – לבחור את עמדתו במערכת נסיבות מסוימות, לבוֹר את דרכו".
      ~ ויקטור פראנקל / האדם מחפש משמעות
    • "בני אדם אינם מגיבים למציאות כפי שהיא, אלא כפי שהם תופשים אותה".
      ~ אפיקטטוס
    נכתב לאחרונה
    נרקיסיזם: הבית שבו העצמי הלך לאיבוד – ספרם של סטפני דונלדסון פרסמן ורוברט פרסמן The Narcissistic Family
    אגו

    נרקיסיזם: הבית שבו העצמי הלך לאיבוד – ספרם של סטפני דונלדסון פרסמן ורוברט פרסמן The Narcissistic Family

    ישנם אנשים שמגיעים לבגרות כשהם נושאים בתוכם תחושה מוזרה שקשה להסביר במילים. מבחוץ חייהם עשויים להיראות תקינים לחלוטין: הם למדו,

    כולנו נרקיסיסטים? קריאה מעמיקה בספרו של קרייג מאלקין Rethinking Narcissism
    אגו

    כולנו נרקיסיסטים? קריאה מעמיקה בספרו של קרייג מאלקין Rethinking Narcissism

    יש רעיונות שמשנים את האופן שבו אנו מבינים אנשים אחרים, ויש רעיונות שמשנים את האופן שבו אנו מבינים את עצמנו.

    נרקיסיזם: הבושה שהפכה לזהות / על ספרו של ג'ון בראדשו Healing the Shame that Binds You
    אגו

    נרקיסיזם: הבושה שהפכה לזהות / על ספרו של ג'ון בראדשו Healing the Shame that Binds You

    כאשר אנשים מנסים להבין את מקורות הסבל שלהם, הם בדרך כלל פונים אל המקומות הגלויים ביותר. הם מדברים על החרדה

    רגע של נחת

    "Don't Be Scared, It's All A Show"

    הקשיבו לאלן ווטס, פילוסוף מוערך אשר הצליח לשלב את תורת הזן בתרבות המערב של שנות ה-50-60.

    https://youtu.be/fcPWU59Luoc
    ביקורת עצמית

    חשוב לי מאוד להציג באתר זה מידע עדכני ומהימן. אם מצאת דבר מה שנדמה לך כטעות ויש לך רגע של פנאי, אשמח אם תשלח/י לי את מהות הטעות. למעשה, את/ה תעשה/י לי טובה גדולה. תודה ורק בריאות, מיכל.

    תניית פטור

    אורח/ת יקר/ה, אנא שים/י לב: הכותבים באתר זה אינם רופאים, אלא מחזיקים בהתמחויות בשיטות אחרות, אלטרנטיביות, שאינן קונבנציונאליות, המיועדות לעזור למתרפאים. אין אנו מתיימרים להציג עצמנו כרופאים, או להיחשב ככאלה. לכן, אין לראות באתר זה ובמידעים אותם הוא מציג כמייצגים את מקצוע הרפואה, כפי שהוא מוגדר כיום על פי חוק.

    אודות

    מיכל הררי, מאמנת קוגניטיבית-התנהגותית (CBC, NLP). מטפלת ומלווה תהליכי ריפוי רגשי. מדריכת הורים לילדים עם הפרעת קשב וריכוז ADHD, ADD.

    יצירת קשר

    בין השעות 09:00-18:00 בימים א'-ה', אנא שלחו הודעת SMS / וואצאפ לטלפון: 052-5763555, או 24/7 באמצעות הטופס הזה >

    תקנון האתר >

    כל הזכויות שמורות למיכל הררי, 2026.
    טיפול קוגניטיבי התנהגותי, אימון מוחי, CBT, NLP, טיפול רגשי, הדרכת הורים לילדים עם ADHD בפרדס חנה כרכור
    גלילה לראש העמוד
    דילוג לתוכן
    פתח סרגל נגישות כלי נגישות

    כלי נגישות

    • הגדל טקסטהגדל טקסט
    • הקטן טקסטהקטן טקסט
    • גווני אפורגווני אפור
    • ניגודיות גבוההניגודיות גבוהה
    • ניגודיות הפוכהניגודיות הפוכה
    • רקע בהיררקע בהיר
    • הדגשת קישוריםהדגשת קישורים
    • פונט קריאפונט קריא
    • איפוס איפוס