אודות

נעים להכיר, מיכל הררי

ילידת 1979, אימא לשני מתוקים ובת זוג לאחד מופלא.
מטפלת בגישה קוגניטיבית-התנהגותית. מלווה הורים ואנשים בתהליכי שינוי עמוקים, ומכשירה אנשי מקצוע בעבודה עם שונות נוירולוגית ועיכובים נוירו-התפתחותיים ובראשם ADHD, הפרעת קשב וריכוז.

מפתחת מודל NOAM – Neuro-Organization & Attachment Model, מודל אינטגרטיבי הנשען על מדעי המוח ההתפתחותיים, תיאוריית ההתקשרות ומודלים נוירוביולוגיים של ויסות.

הרקע המקצועי שלי משלב לימודי תואר אקדמי בפסיכולוגיה ומדעי המחשב (OU), לימודים אקדמיים בסוציולוגיה ומדעי המדינה (OU), לימודים אקדמיים בטראומה ומדעי המוח (UCL), לימודי טיפול קוגניטיבי-התנהגותי CBT (מכון בק Beck Institute), לימודי NLP ברמת Master והעמקה בגישות מבוססות טראומה, מערכת העצבים והתקשרות.

בעבודתי מול הורים לילדים עם הפרעות ויסות נוירו-התפתחותיות ועם עיכובים נוירו-התפתחותיים כ-ADHD, וכן עם מבוגרים רגישים המתמודדים עם דריכות עצבית, דפוסי התקשרות מורכבים ואתגרי ויסות, התחדדה אצלי ההבנה כי תסמינים רבים הינם ביטוי של חוסר ארגון נוירו-ביולוגי במערכת העצבים.

לאורך השנים פגשתי ילדים, הורים ומבוגרים רבים שחוו קשיים מתמשכים משום שמערכת העצבים שלהם לא זכתה לתנאים שאפשרו לה להתארגן ולהבשיל בקצב שלה. מהמקום הזה נולד מודל NOAM.

אני רואה את מערכת העצבים כארגון דינמי רב-מערכתי:

התפתחות מוקדמת, חוויות התקשרות, טונוס ואגאלי (vagal tone), פעילות ציר ה-HPA, נוירו-דלקתיות, ציר מוח-מעי, ויסות מטבולי וסביבה חושית, הם כולם משפיעים על האופן שבו האמיגדלה, הקורטקס הפרה-פרונטלי ורשתות ויסות נוספות מתארגנות בזמן אמת.

מודל NOAM נולד מתוך הצורך לייצר שפה אינטגרטיבית בקליניקה, המאפשרת להבין דפוסי תקיעות לא רק במונחים התנהגותיים או קוגניטיביים, אלא כ"לולאות ארגון" עצביות – בהן תגובת איום, הגנות התקשרותיות וארגון פיזיולוגי משתלבים יחד.

בגישתי אני משלבת בין:

נוירוביולוגיה התפתחותית
תיאוריית ההתקשרות
מודלים של ויסות אוטונומי (Polyvagal-informed)
הבנה מערכתית של ציר מוח-מעי והשפעות מטבוליות על דריכות עצבית
ומודלים נוספים שנבדקו מחקרית ונמצאו כמשפרים משמעותית את התסמינים הקוגניטיביים המאפיינים עיכובים נוירו-התפתחותיים

המטרה היא להעניק פרדיגמת עבודה שלמה המאפשרת קריאה עמוקה של המופע הסימפטומטי, והתערבות מדויקת המקדמת ארגון עצבי בטוח יותר.

החזון שלי הוא לקדם שיח מקצועי אינטגרטיבי, ביולוגי ויישומי כאחד, הרואה את האדם כמערכת נוירו-התפתחותית שלמה, שבה גוף, מוח וחוויה רגשית הם רצף אחד, וכי שינוי אמיתי מתרחש כאשר הארגון העמוק משתנה.

חוויה אישית שמלווה את העבודה שלי

אני מכירה את החוויה של ADHD לא רק מהקליניקה, אלא גם מהחיים האישיים שלי, ושל ילדיי. אני מכירה מקרוב את התגובתיות הסוערת ואת ההתפרצויות, את חוסר האונים כתוצאה מחוסר היכולת לווסת את הרגשות, את חווית המוסחות ("עפיפון") ואת הדריכות העצבית והאימפולסיביות.

המפגש האישי שלי עם המורכבות, יחד עם הידע המקצועי, לימד אותי עד כמה קל לפרש התנהגויות דרך אשמה ובושה, ועד כמה משמעותי השינוי כשמבינים את המערכת מבפנים, דרך עיניים של התפתחות ולא של תיקון.